问：答辩时老师态度差，讲一些尖酸刻薄的话你会怎样应对？
- 答：笑脸相迎。老师也是为了学生好不会是有意刁难你，问你问题乎尺也是一个负责的并携事想要确认你是否有真材实料，态度好点认真的岁蔽高回答就没错了。
- 答：我会告诉老师，答辩的时候探讨的应该是学术性的东西，老师这种态度我是很难接受的，我希望换掉老师。
- 答：忍一时风平浪静，退一步海阔天空。为了自己的论文答辩，能够顺利地结洞局束，可以无视缺模老师们尖酸刻薄的语气，好好答辩自己的论文就可以了，毕伏颤缓竟最终的目标是要拿毕业证书呀。
- 答：我可能会直言不讳的指出老师的问题，让他不要带着这种态度来评价我，我是难以接受的。
- 答：不卑不亢，不会因为老师的隐明言语影响到自己的心情，只回答和自己答辩专业有关的问题，不和老师在言语上起冲首携铅突。者好
- 答：如果答辩时老师态度差，讲一些尖酸刻薄的迅迟兄话，这个时候我觉得不要慌张，要沉着冷静，虚心听讲，有用的就采取，没用的也不要过多在意，毕竟你在考核，要表亩袭现的落旦帆落大方。
- 答：我可能会直接回怼老师吧，我想其他老师也能够理解我，毕竟答辩又不是被审判，没必要惯这些中年人的毛病。
- 答：答辩对于一个学生来说，是一项很重要的事情，答辩的内容和结果，也关系到老师的颜面。很多老师在答辩的时候，都会严格对待自己的学生，甚至还会说一些尖酸刻薄的话。这个时候我们应该理智对待，老师和我们的水平相差太大，说一些过分的话也很正常。最好虚心请教老师，让老师指出自己的不足。
1、虚心求教老师
老师和我们自己的水平，是有很大差距的。很多老师在答辩的时候，都按照自己的要求来，当学生不认真答辩的时候，老师就会感到气氛。而且老师在看东西的时候，都是从自己的水平出春段发的，遇到这种情况很容易会发脾气。作为老师他们不能表现出来，只能说一些尖酸刻薄的话，来让学生认真答辩。当出现这种情况的时候，我们需要虚心对待，听清老师所指谈巧的缺点，私下里去改正。
2、老师故意攻击
答辩的老师并不一定是我们的导师，很有可能跟我们的老师有矛盾，然后借此发挥一下。答辩相当于一个老师互相吹捧的过程，这个时候老师之间关系好，就不会特别为难。如果是普通的朋友或者有些矛盾，答辩的时候学生就要遭殃。建议不要顶撞老师，是自己错了就想办法改，是老师故意的话就忍让一些。自己答辩的结果，是由对方说了算的，还是忍一忍比较好扒侍誉。以后在社会上也会碰到这种事情，还是要为自己的未来考虑。
3、端正自己的态度
一般大学生的答辩水平，在老师眼里都是差劲的，老师答辩时的态度，就是我们写论文的态度。我们敷衍老师，老师就会对我们严厉一些，我们认真用心老师也不会过于刁难。当自己被老师批评之后，建议端正自己的态度，给老师留一个好印象。 - 答：不要慌张，从容应对，不要和他发生争执，暂时忍一忍，早点毕业，不要在遇到垃圾人。
- 答：我可能也会回怼老师吧，并不会因为什么师道尊严而对老师客气，因为他对我也有失公道呀。
问：博士预答辩被骂很惨能过吗
- 答：博士预答辩被骂很惨能过。博士的预答辩是为了正式答辩而准备的预答辩，主要是为了让博士知历源弊道自己在答辩的过程中可能会遇上哪些问题，所以让博士回去之后做好充分肢族的准备，但是正式答辩的过程中是不允许出现重大次失误的，但是正式答辩是不能失败的，一旦失败影响毕业。正式的答辩，一定要穿正装。出发前再次清点材料参加答辩就是为了让评委们在你的答辩材料上签字并给一个高分，这是最初的目的，也是最终的目的，材料宁愿多带也不能少带，一定要带齐。记准答辩时间，提前测试电脑或PPT到达会场之后，在答辩委员会成员到来之前，抓紧时间测试电脑。如果你打算使用自己的笔记本，要测试电脑能否正确地连接到投影仪上。如果是使用答辩现场的电脑，要打开PPT确认版本是否兼容以及没裂逗有乱码。为保险起见，建议在出发去答辩现场前，在U盘里存一个兼容版本，并存一个PDF版本以防万一。
问：论文开题答辩与老师发生争执老师生气了答辩能过吗
- 答：能不能过你很快就知道了，你在选题上会下点卜陪功夫的，别人不选型肆蠢这个题，你也觉得这个题适合你，也好查阅资料等等，总的来说你准备了一番，如果不过还要下次再次开题，还要准备一番，但是老师会根据你的雹哗开题提出一些问题，很显然你没有过多的心理准备，所以让老师问了你的害，你着急才和老师争执起来，如果老师是个记仇的话肯定过不了，其实你不必揣摩，往下进行就是了
- 答：假如你是老师，你会怎么做？
你会容忍这样的学生通过论文答辩吗？
如果你觉得你是正确的，可以先跟老师沟通，找证据，找理由，找论文，做实验等等方法，去论证你的正确性。
如数轮并果你真的是正确的，那恭喜你桐岩啦薯迹，你的论文答辩一定会通过，并一定会得到用人单位的认可。 - 答：你有真才实学，那就要看老师的人品了，如果你想靠老师通融才能过，你惨了。
