问：毕业论文答辩一辩通过的和二辩再通过的会有什么区别
- 答：毕业论文一辩二辩区别
区别一、答辩的原因不同。
第一次答辩主要是校方组织论文答辩的目的简单说是为了进一步审查论文，即进一步考查和验证论文作者对所著论文论述到的论题的认识程度和当场论证论题的能力；考察论文作者对专业知识掌握的深度和广度；审查论文是否由学员自己独立完成等情况。而二次答辩没有通过毕业论文再答辩。
区别二、两者答辩的时间不同。
第一次答辩主要是学校组织在同一个时间段学生统一答辩。而二次答辩主要是由于第一次答辩没有通过，而学校会重新安排时间进行答辩。
区别三、两者结果不同。
答辩的目的是通过，按时毕业，取得毕业证书，所以第一次答辩通过的同学就可以按时毕业，取得毕业证书。而二次答辩是为了不影响毕业，经过答辩委员会（或学位授予委员会）讨论决定给予未通过答辩的学生再一次答辩的机会，能够顺利毕业。
拓展资料：
论文一译“课程论文”。指高等学校人文科学、自然科学、社会科学及师范类专业本科学生在教学计划规定的某一学期内，在教师指导下就给定的课题独立进行研究所写出的小论文。其撰写旨在培养学生综合运用已学课程的理论和知识解决实际与理论问题的能力，使学生接受查阅、评述文献，制定研究方案及计算、论证、撰写论文等科学研究的初敬帆铅步训练。论文题目由教师下达，因人而异，应是学生在掌握已学课程内容的基础上可以解决的小型综合轿闷性实际问题或理论问题。撰写期间，教师须及时检查、了解亮好学生的工作情况，并给予必要的启发和指导。
问：教育部规定本科论文每年抽检一次，这样做有什么目的？
- 答：这么做可以有效地防止如答烂像翟天临这样子抄袭的渣漏人，而且还防止以前的买卖毕业论文的现象。同时，还能提升本科生的论文水平，为我们国家提供举陪一大批更加专注学术的专业人才。
- 答：这样做可以有效的阻止一些抄袭的现象，可以维护其他学生们的公正公平，一种非常好的现。
- 答：我觉得目的是降低抄袭率，提高论文的优质度，增强大学生对论文的重视度，提高教育水平。
- 答：此举是为了提高我国高等教液咐知育质量，近几年简亏，知名老师的论文被发现是抄袭等新闻层出不穷，这也从侧面反映出了我国高等教闹消育目前所面临的不足，所以每年抽检一次，有助于提升高等教育质量
- 答：相信大家在大学期间都有过被论文支配过的恐惧，改了又改，查重率一直居高不下，让人好李旦指生烦恼。其实论文是检验一个学生在大学期间到底学到了多少东西的重要依据。教哪配育部规定本科论文每年抽检一次。那么这样做有什么目的呢？小编就带大家分析一下：一为了让学生更认真的对待论文；二检查是否有抄写 的情况；三判断学生们的水平。
一、为了让学生更认真的对待论文
很多同学对待论文的态度就是能过就行，把希望寄托在老师的仁慈上，这是不对的想法。认真完成一个论文是对大学时代的总结，在写论文的过程中也会找到很多问题，这对以后步入社会只有好处，没有坏处。根据教育部这一规定：在抽检中发现论文不合格者，收回其毕业证。这着实让很多人开始担心起来了，其实不必担心，只要好好的对待论文，导师帮你审查过后通过的，一般都不会有什么问题的。
二、检查是否有抄写、 的情况
论文的大忌就是抄写和 ，连一个论文都无法完成，靠着歪点子通过的，怎么能算是一个合格的毕业生呢？有一个演员不就是连知网都不知道是啥，就能从学习毕业，可想而知论文审查过程是由多大的猫腻。教育部的这项规定也是警告那些人不要胡作非为。在抽检过程中发现有这种行为的人，绝不姑息，必定严惩不贷。
三、判断学生们的水平
前面也说到论文的好迟悄坏也是决定一个人是否优秀的重要依据，抽查一部分人的论文情况，大体上可以反映那一年的学生水平。有了这个信息，各个学校就会针对性的补强，是促进学校良好发展的好措施。
大家认为还有什么想法呢？欢迎评论区留言。 - 答：目前学术造假的案例被曝出来的越来越多，教神羡数育部规定本科论文每派并年抽检一次，这样做的目的是游首为了减少学术造假，整顿学术界的风气，从而让广大毕业生认真对待学业。
- 答：主要是为了能够让学笑蚂生们更加认真的去写论文，而且也能够保障学生的公平，通过抽检如果发现抄袭现象，就碰悔埋会立前肢马取消学生的学位。
- 答：这样能够防枯毁歼止一些抄袭事件的发生，能够警示所有的学生；这样也是对所有学子没冲的公平公正，还能够保证高材生的质量余滚。
- 答：这样做的目的就是为卜皮局了能够使学生们采型让用一种认真严谨的态度来对待论文，并且也想根据论文的质量来判断学生们的握拿水平，而且也能够促进学校的发展，并且也能够指出现在一些教育当中的不足和弊端。
问：论文二测是什么意思
- 答：每个学校都不一样的 具体可以去问相关的老师哦
