问：毕业论文重复率是指不能句子相同还是观点相同？
- 答：是指的观点相同的。
毕业论文（graduation study），按一门课程计，是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节，为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。
从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行 科学研究探索的具有一定意义的论文。一般安排在修业的最后一学年（学期）进行。学生须在教师指导下，选定课题进行研究，撰写并提交论文。目的在于培养学生的科学研究能力；加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练；从总体上考查学生学习所达到的学业水平。
论文题目由教师指定或由学生提出，经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。通过这一环节，应使学生受到有关科学研究选题，查阅、评述文献，制订研究方案，设计进行科学实验或社会调查，处理数据或整理调查结果，对结果进行分析、论证并得出结论，撰写论文等项初步训练。
2020年12月24日，《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》提出，本科毕业论文抽检每年进行一次，抽检比例原则上应不低于2%。 - 答：毕业论文查重率主要指的是不能句子相同。查重主要查的是你的论文句子不能与他人的论文句子相一致。只要你在写论文的时候，借鉴他人文献，不要照办照抄，适当更改一下语句，相同的词语可以用同义词等替代。
- 答：毕业论文的重复是指的句子不能相同，只要你的句子和别人的不同，那么基本上就不会出现重复，观点相同几乎没有任何的影响。
因为观点重复只要你用自己的说法表达，同时和别人的句子又不一样，那么你的论文重复率就不会特别的高。
所以说最好的办法就是用自己的话将意思表达出来即可。 - 答：毕业论文重复率是指不能句子相同的，观点相同是允许的，这样才能百花齐放的啊。
- 答：蝈蝻毕业论文是怎么回事呢？蝈蝻相信大家都很熟悉，但是蝈蝻毕业论文是怎么回事呢，下面就让小编带大家一起了解吧。
蝈蝻毕业论文，其实就是蝈蝻的毕业论文，大家可能会很惊讶蝈蝻怎么会毕业论文呢？但事实就是这样，小编也感到非常惊讶。
这就是关于蝈蝻毕业论文的事情了，大家有什么想法呢，欢迎在评论区告诉小编一起讨论哦！ - 答：句子不能重复，不能用相同的语言表达相同观点，观点可以借鉴，但不能复制粘贴。网上就可以论文查重的。
问：本科毕业论文和别人的研究思路一样算抄袭吗？
- 答：同一个观点每个人表述方法不一样， 一般来说不算抄袭，但是已经发表，也看到你说有一个点的思路雷同， 这就不能确定了，若果是已经既定、公示的理论，就没事比如1+1=2，大家都知道，就没必要明示。
- 答：本科毕业论文和毕业的研究思路一样，不算抄袭，但如果字面与字面一样的话，就是抄袭
- 答：正常不应该算抄袭的，只能说是借鉴吧！有共同的地方也属于正常现象。
- 答：当然算，你的论文当然是要体现你独有的思路才行。
- 答：不算抄袭了，抄袭是内容、图片、数据的重复吧。
问：针对一篇论文全部用自己的话说一遍，会查重吗
- 答：会查重。论文在提交后，为了检测是否抄袭，导师都会对提交的论文进行查重的。查重就是检测抄袭率，看你论文的原创度，是不是抄袭的论文。即把自己写好的论文通过论文检测系统资源库的比对，得出与各大论文库的相似比。
论文的查重为了应对论文（包括学位论文、学术论文、发表论文、职称论文以及科研成果和学生作文）的学术不端行为（包括抄袭、剽窃、伪造、篡改、不当署名、一稿多投等行为）而推出的计算机软件检测系统。
扩展资料：
论文查重的相关说明：
论文查重原理是先建立比对库，当有一个文章需要检测时，放入比对库进行检测，如果某一句、某段、或者整篇和对比库中的文章相似，就会视为重复给记录下来。
整篇文章检测完毕之后，会根据之前记录的重复内容来生成比对文档。比对文档通常是网页格式或PDF格式，比对文档中会有论文检测获得的相似比例、重复的内容所在、重复内容的来源文章。
论文检测需要搜索引擎技术作为支撑，包括资源采集技术，文本数据库加工技术，文本数据库技术,数字资源版权保护技术,知识挖掘技术,自然语言处理技术、快速比对技术等。
在全文数据的基础上实现快速准确的检测，上述技术是基本的保证。另外，检测比对库里需要收录期刊、学位论文、会议论文、报纸、年鉴、工具书、专利、外文文献、学术文献引文等与科学研究、学习相关的主要资源。
参考资料来源：
参考资料来源： - 答：论文查重用自己的话描述算抄袭吗？
一大段直接抄别人资料，但加上引号，并在后面加引注[1]也不算抄，但会影响你论文的引用率！
如何引用，使论文不复制？
引文的格式要求是在论文研究中有明确的解释，或者在论文中直接通过作者进行解释。引用他人的观点，不管原文是否被描述，作者和来源都应以注释的形式注明，详细说明出版者、出版日期和页码。例如，为了引用，引用的观点和数据来自学习他人的作品。建议我们检测引用的原始信息来源，检测引用，注明原始经济来源，抄袭主要表现为故意隐瞒原作出处，在文字或内容上模仿原作。
如果引证语言的发展被用作研究和论证自身技术创新教育观点的论据来支持论点，那么它就被称为引证。如果观点是别人的，论证方法和语言相似，可以认为是模仿。
使用方法是以学生自己的论文为基础，引用他人的观点或部分陈述，论文整体发展还是我们自己的想法，而剽窃就是改变汤不改药，给别人“论文“的结构、写作方法、材料等大量模仿，完全从别人的作品中改成了抄袭，因此，我们学习如何正确利用别人的成果为自己的企业服务。
